Структура и органы управления образовательной организацией

Совет МБОУ (далее – Совет) формируется из равного количества представителей обучающихся (старше 14 лет), их родителей (законных представителей), работников МБОУ. Выборные представители обучающихся, родителей (законных представителей), работников МБОУ, являющиеся членами Совета, представляют интересы субъектов образовательного процесса и принимают участие в управлении организацией. Совет избирается на 2 года. Представители обучающихся и родителей избираются на собраниях по параллелям классов. Представители работников МБОУ избираются на Общем собрании работников МБОУ. Любой член Совета может выйти из состава Совета по письменному заявлению. На освободившееся место избирается новый представитель. Совет на первом заседании избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения. Совет МБОУ созывается председателем по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Представители, избранные в Совет, выполняют свои обязанности на общественных началах. Решения Совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава Совета и если за принятие решения проголосовало не менее 2/3 присутствующих, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета. Процедура голосования определяется Советом Организации на своем заседании. Компетенции Совета:

• выработка перспективных направлений развития МБОУ;
• разработка программы развития МБОУ;
• рассмотрение вопросов, касающихся функционирования МБОУ по представлению одного из представителей Совета;
• согласование локальных актов, разработанных МБОУ;
• учреждение премий и стипендий обучающимся за особые успехи в учении, в интеллектуальных, творческих, спортивных состязаниях;
• принятие решения об исключении обучающегося из МБОУ;
• заслушивание администрации МБОУ о расходовании бюджетных средств, использовании иных источников финансирования;
• рассмотрение вопросов о дополнительных источниках финансирования на развитие материально-технической базы МБОУ;
• представление интересов МБОУ в органах управления образованием, общественных объединениях, а также, наряду с родителями (законными представителями), интересов обучающихся, обеспечивая социально-правовую защиту несовершеннолетних;
• решение вопросов, связанных с привлечение благотворительных взносов;
• решение других вопросов текущей деятельности МБОУ.

Попечительский совет является органом самоуправления школы и родителей (законных представителей) обучающихся и действует на основании положения о Попечительском совете. Попечительский совет не является юридическим лицом. Основной целью Попечительского совета является содействие функционированию и развитию образовательного учреждения.

Попечительский совет работает совместно с Педагогическим советом учреждения, администрацией и органами самоуправления образовательного учреждения, но не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распорядительную деятельность учреждения. Решения попечительского совета носят рекомендательный характер.

Общее собрание работников МБОУ (далее – Собрание) – коллегиальный орган управления МБОУ. Собрание собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Оно вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины от общего числа работников, для которых МБОУ является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее половины от общего числа работников МБОУ. Решения Собрания принимаются большинством голосов присутствующих на Собрании работников. Процедура голосования определяется Собранием. Педагогические и прочие работники МБОУ участвуют в заседаниях Собрания и принимают участие в управлении МБОУ. Компетенции Собрания:

• принятие Устава МБОУ;
• принятие Правил внутреннего трудового распорядка работников МБОУ по представлению директора МБОУ;
• принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
• принятие коллективного договора;
• заслушивание ежегодного отчета о выполнении коллективного договора;
• определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов;
• избрание представителей трудового коллектива в органы управления МБОУ;
• выдвижение коллективных требований работников МБОУ и избрание полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;
• принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку;
• решает другие вопросы текущей деятельности МБОУ.

Педагогический совет МБОУ (далее – Педсовет) – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников МБОУ. Председателем является директор МБОУ, который проводит его заседания и подписывает решения. Протоколы Педсовета ведет секретарь, который избирается на заседании Педсовета на один учебный год. Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Решения Педсовета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогического коллектива и если за принятие решения проголосовало не менее двух третей присутствующих. Процедура голосования определяется Педсоветом. Решения Педсовета реализуются приказами директора МБОУ. Решения Педсовета, утвержденные директором, обязательны для исполнения всеми членами педагогического коллектива. Компетенции Педсовета:

• обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов образовательного процесса и способов их реализации;
• принятие локальных актов;
• обсуждение принимаемых образовательных программ, в т.ч. всех их компонентов;
• организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• принятие решения о награждении обучающихся, добившихся особых успехов в учении;
• рассмотрение вопроса об исключении обучающегося из МБОУ, представление решения Совету МБОУ;
• принятие решения о переводе (условном переводе) обучающегося в следующий класс, принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
• принятие решения о выдаче справки выпускникам, не прошедшим государственной итоговой аттестации;
• принятие решения о представлении к награждению педагогических работников МБОУ;
• обсуждение режимных моментов деятельности МБОУ;
• выборы представителей педагогического коллектива в Совет МБОУ;
• заслушивание сообщений администрации МБОУ по вопросам учебно-воспитательного характера;
• осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством в сфере образования.

Методический совет МБОУ – общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива образовательного учреждения в целях осуществления руководства методической деятельностью. Методический совет лицея является основным структурным подразделением методической службы лицея, обеспечивающим сопровождение учебно-воспитательной, методической, инновационной работы в лицее. Совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы в ОУ.

Методический совет создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора лицея. Методический совет подчиняется педагогическому совету лицея, строит свою работу с учетом решений педагогических советов. Членами методического совета являются руководители лицейских методических объединений, заместители директора по учебно-воспитательной работе, педагог-психолог. В составе совета могут формироваться секции по различным направлениям деятельности (мониторинговая, инновационная и т.п.) Периодичность заседаний совета определяется его членами (1 раз в четверть).

Совет обучающихся является представительским органом ученического самоуправления учащихся лицея и создается для активизации деятельности ученического коллектива, его развития формирования у обучающихся активной жизненной позиции, лидерских качеств, воспитания гражданственности и чувства ответственности перед обществом. Совет обучающихся избирается сроком на 1 год из числа обучающихся 8-11 классов. Деятельность членов Совета обучающихся основьmается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

Целью деятельности Совета обучающихся общеобразовательной организации является формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции обучающихся, содействие развитию их самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, формирование у обучающихся умений и навыков самоуправления, подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества.